PBL 工具清单

立项组队

4项目开跑前把方向定下来

• PBL 学习路径项目全程路线图
• PBL 目标体系把目标拆到可评估
• 立项五要素画一页纸定下项目骨架
• 驱动问题设计 / 权衡打磨那个值得追问的问题

项目实施 · 文化建构类

8先有安全感，才有真投入

• 团队角色设定表人人有岗，职责写清
• 自我介绍开营破冰第一步
• 小组公约一起定的规则才守得住
• 团队赞美 / 积极反馈让好行为被看见
• 情绪需求识别先接住情绪，再谈任务
• 问题墙悬而未决的问题先挂起来
• 项目会议纪要记录决策与分工
• 项目管理甘特图进度排期一目了然

项目实施 · 思辨探究类

19把想法逼出来，看得见

• CSI 思维可视化颜色·符号·图像说理解
• 思维可视图把思路画成结构
• KWL 表格已知·想知·学到了
• STW 三步提问法我看到·我想到·我好奇
• 有效沟通大纲开口前先理清要点
• 模拟场景角色代入换个身份想问题
• 故事板分镜式梳理过程
• 冷知识卡片把意外发现留存下来
• 苏格拉底问题探究连续追问逼近本质
• 电梯游说30 秒讲清一个点子
• 读书法带着问题进入阅读
• RAFT 角色读者写作法角色·读者·形式·主题
• 信息图表把信息画成图
• 科学观察有记录才叫观察
• POV 问题驱动观点立场不同，问题就不同
• 设计决策五边形从五个维度做取舍
• 用户共情图站在使用者一边
• 六顶思考帽六个角度轮流戴
• 评委角色扮演法换成评委的眼睛看

项目实施 · 沟通合作类

8让人人开口，不只几个孩子说

• 124 all 沟通法独想 → 两两 → 四人 → 全员
• 世界咖啡 / 拼图式讨论轮换小组，让观点流动
• 画廊漫步走动看作品，留下反馈
• 哲学家座椅留一个位置专门质疑
• 四角课堂站到你选的那一角
• 可视化意见统计用贴点投票看民意
• 头脑风暴先追求数量，不评判
• 观点拔河正反两方轮流拉扯

项目实施 · 成果展示类

7做出来，还要讲得出来

• 项目墙把项目过程挂上墙
• 出项计划 & 记录展示活动怎么策划
• 商业计划书结构用商业逻辑讲清产品
• 展览策划单一场展览的落地清单
• 演讲叙事写作结构把展示写成故事
• 视频创作流程图从脚本到成片
• 视频产品评价表用标准看片子

学生反思工具

5让经历变成经验

• 冰火两重天好的坏的都摆出来
• 原来以为，现在以为看见认知的变化
• KISS 反思模型保持·改进·开始·停止
• 3 What 反思什么·所以呢·然后呢
• 4 F 反思事实·感受·发现·未来

评价工具

8评的是素养，不只是对错

• 自我评价表先给自己一个交代
• 互相评价表同伴之间的反馈
• 矩阵评价多维度打分布阵
• 演讲评价看表达，也看内容
• 儿童领导力评估看见组织与担当
• BESMART 素养评价表素养落到可观察行为
• PBL 课程设计表设计阶段的自检
• PBL 实施评价表实施阶段的自检